La escritura epistémica: Concepciones y estrategias de regulación en estudiantes de doctorado
Castelló, M. (2005). La escritura epistémica: Concepciones y estrategias de regulación en estudiantes de doctorado. Actas de IV Jornadas de Desarrollo Humano y Comunicación, Alcalá de Henares, Madrid El proceso de la escritura está influenciado por ciertos factores que afectan el contenido de ésta, entre ellos, el contexto en el que se escribe y trabajos relacionados con el tema central del texto, que han sido realizados previamente. Es por ello que se da a entender una relación de comunicación entre la nueva creación y las preliminares. Los estudiantes universitarios intenta dar a conocer a través de sus creaciones el saber propio, pero en muchos casos, no logran transformar dicho conocimiento a través de la escritura. Se necesita reorganizar todo lo adquirido, relacionar los conceptos y plasmar en un texto el resultado. Es éste último el objetivo de los trabajos científicos. La redacción de una tesis se considera un trabajo científico, por lo que se ha ideado un taller para guiar a...